Prototyping: Fra idé til funktionelt design

For noget tid siden tog jeg springet at uddanne mig på ny. Dette har givet mig en hel række værktøjer og mødet med en masse dygtige mennesker mange forskellige steder i landet. Et af… Læs resten

7 nudgingprincipper vi brugte på Skolen på Nyelandsvej

Til grundlag for indretning af adfærdsbaseret indretning benytter jeg mig af en række principper. Nogle af dem fra projektet på Skolen på Nyelandsvej er beskrevet herunder. Det ene princip udelukker ikke andre, men… Læs resten

Rum, indretning og adfærd

Når jeg indretter rum med formål som læring, bruger jeg bl.a. metoden nudging for at får mest muligt ud af mødet mellem bruger og rum. Nudging er at ændre eller påvirke menneskers adfærd… Læs resten

Designløsning til 1.B

Uro kan være et problem i  læringsmiljøet. Især i indskolingen kan der mangle rum til fordybelse og refleksion. Dette kan de fysiske rammer ændre. Her er nogle af de ændringer vi lavede  for 1.B på… Læs resten

Når de fysiske rammer mindsker uro

Hvad gør man, når man som nystartet designer har en mission? En mission om at gøre indretningen i læringsmiljøer så smart, at resurser kan sættes fri til den refleksive læring? Tjah, det jeg gjorde var… Læs resten

Tingene skal være i orden

En ting der skal være styr på, når man som designer gerne vil sælge mere end én lampe, er CE mærkning. CE mærkning er EUs fælles standarder for elektronikprodukter, der godkender at varerne… Læs resten